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小学生学英语要避免哪些误区
日期:2019-05-07 10:48    编辑:乐飞英语网    来源:未知
小学生学英语要避免哪些误区?相信有许许多多的家长都有这样的感慨,那就是为什么同一个班上,别家的孩子英语成绩那么优异,自己家的孩子成绩却一塌糊涂呢?其实,对于小学生而言,英语学习的内容难度并不大,只要能掌握到正确的学习方法就可以学得非常轻松

   小学生学英语要避免哪些误区?相信有许许多多的家长都有这样的感慨,那就是为什么同一个班上,别家的孩子英语成绩那么优异,自己家的孩子成绩却一塌糊涂呢?其实,对于小学生而言,英语学习的内容难度并不大,只要能掌握到正确的学习方法就可以学得非常轻松。下面来看看小学生学英语要避免哪些误区呢?

  

   每天大量的刷题或者接触过多的内容

   很多家长都知道英语学习重在一个渐渐的积累,积累越多的孩子在英语的掌控能力上也会越强,因此很多人都认为学习英语每天都要大量的接触一些新的学习内容,而且需要通过反反复复的刷题,接触到一些大量的题型来提升孩子的应考能力。确实通过做题,能够让孩子掌握到一定的学习答题技巧,也能增强孩子的知识记忆牢度,但是如果仅仅是靠每天用笔在进行积累,而没有进行语言方面的输入和输出的积累,同样并不能让学生真正的学好英语这门语言。因此要想真正学好英语,一定要每天坚持多读多背,并且要多听多进行英语的对话交流。

   把英语学习理解为单纯的背诵和记忆

   在英语学习当中,确实要让学生大量的进行英语单词词汇以及语法的记忆和积累,但是如果想要多背诵这些知识点,就能达到学好英语的目的,则是非常大的一个误区。孩子仅仅把单词语法背好,如果只是死记硬背,却并不会活学活用,不会用英语的思维进行思考和表达,就算积累再多的英语单词也没有实际的用处。

   而且如果只是靠单纯的背诵单词词汇,只会让孩子在日复一日的学习当中,感觉到单调、机械、乏味的学习内容,甚至会让学生渐渐的失去对英语学习的兴趣。小学生学习英语必须要在学习的过程当中大声的读出来,这样才能在增强记忆的同时,不断提升学生自身的英语口语表达能力,避免在学英语的过程当中形成哑巴英语的现象。

  

   以考试成绩来衡量孩子英语掌握能力的强弱

   在英语的学习过程当中,大部分的家长都特别重视看孩子的英语考试成绩,如果孩子成绩得了满分,家长就会觉得孩子的英语学习特别的棒。只要孩子英语成绩较差,就会觉得孩子的英语学习一塌糊涂。其实如果仅仅是用考试试卷上的分数,来判定学生英语学习好坏是属于一种错误的不科学的标准。英语的考试,考察的仅仅是偏向英语书面上的表达,考试成绩好并不能代表学生的英语综合能力就好。

   而决定孩子英语水平高低的,并不仅仅是孩子试卷上的考试成绩,还与多个方面有关,包括了孩子英语思考的思维能力,口语水平,英语能力等等。如果家长一直以英语考试成绩来对孩子进行评判的话,就会让孩子渐渐也会因为分数考差而失去自信,甚至会影响到对英语学习的动力和激情。家长一定要了解到小学生学习英语,最重要的是对兴趣和英语学习能力的培养,包括让孩子养成大胆说英语的习惯,以及正确的语音音调和获取良好的英语语感,这些对于培养孩子的英语学习能力都具有非常重要的意义。

   如果你家的孩子每天消耗了大量的时间扑在了英语学习上,但是成绩却一直平平毫无起色。如果孩子在学英语的过程中,明明很用心却还是屡屡受挫……这种情况下,家长一定要及时的帮助孩子进行分析,是否走进了一些英语的学习误区里。只有及时的进行纠正,才能让孩子少走弯路哦!

  
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